Proclamatie Margot

µ

Twee jaar geleden zaten we op dezelfde plaats voor de proclamatie van Eva

Comenius-project in De Loods

Afgelopen vrijdag was de afsluitdag van het twee jaar durende Comeniusproject bij Margot op school.

In de loop van twee jaar hebben ze vijf sterren verdiend, de laatste ster konden ze verdienen door met heel de school samen een opdracht uit te voeren. Het is 100% gelukt.

Meer informatie over Comenius vind je op Eunergy website. Op de site van Freya vind je ook een mooi filmpje over het verloop van de dag, zeker kijken !

GWP

Eva heeft deze week GWP ... schools jargon voor Geïntegreerde Werk Periode als ik me niet vergis, In het eerste jaar is ze een week weggeweest, naar de zee, in het tweede jaar hebben ze uitstappen en activiteiten op school, maar komt ze 's avonds wel naar huis.
Maandag was saai : ging over drugs, verkeer, politie, .....
Dinsdag was wel leuk : 's morgens technopolis ( maar we moesten op twee uur tijd, 10 werkblaadjes invullen !!!) 's namiddag Planckendael.
Daar mochten ze gelukkig wel rondlopen zonder blaadjes te moeten invullen ...

Donderdag is Margot met de klas naar Brussel geweest, wat ze daar gedaan hebben, hoe ze er geraakt zijn, ... kan je lezen op de klasblog. Twee jaar geleden zat Eva daar ook. Op 8 maart 2006 mocht de klas Yves Leterme, Vlaams Minister-President interviewen. Er is veel gebeurd voor hem sindsdien ....

terug naar school

Mooie foto van ons Margot met Marjon op de eerste schooldag na de kerstvakantie. Ze zijn gestart met een uitstap naar de schaatspiste in het stadscentrum.

Sinterklaas op School

Bij Margot op school is de Sint toegekomen met de boot. Als je op de foto van Margot klikt zie je de andere foto's van de aankomst van de Sint

Opdrachten Plastische Opvoeding

Eva heeft al twee opdrachten voor plastische opvoeding gehad. Eerste was structuren tekenen, de tweede opdracht was het ontwerpen van een initiaal.
Hier zien jullie het resultaat :

prijsuitreiking De Leukste Halte

Vandaag is Margot met de trein naar Mechelen voor de prijsuitreiking voor de Mooiste Halte van 2008. Hopelijk winnen ze !
Hier vind je meer informatie over hun eerste project.

Miniproject Margot

Margot wou een spreekbeurt / miniprojectvoorstelling houden over honden. Ze heeft daarbij Tante Heidi en Hella mee uitgenodigd. Het was super leuk. Meer lees je hier, en zie je ook foto's

de mooiste halte

Woensdag hebben de kids hoog bezoek gekregen bij de mooiste halte


Copyright foto : Pascale

Varieer in het Verkeer

Margot heeft met haar klas meegedaan aan een wedstrijd Varieer in het Verkeer. Opdracht was de tramhalte zo mooi mogelijk te versieren en voor vertier aan de halte te zorgen.

Dinsdag hadden ze alle versieringen klaargemaakt. Deze morgen hebben drie groepjes lekkere hapjes klaargemaakt : fruitspiesjes, smoothies en croque hawaii.

Hier vind je een videoverslag over de middag.

en op avs kan je tot volgende week dinsdag naar het verslag kijken.

Blog van de klas

Hou regelmatig het weblog van de klas van Margot in de gaten, want er staan altijd leuke foto's en berichten uit de klas op !!

Nieuw Schooljaar !

't Is zo ver. Mooie vakantie is voorbij .... maar goed ook :-)
Vanmorgen werden we onthaald op Margots school, 't zal de laatste keer zijn :-(

Margot mocht Febe nog eens vastnemen, wat een verschil met een paar maand geleden ! Klik maar op de foto van Margot en Febe om beiden een paar maanden geleden te zien.

Eva moest vandaag maar om kwart over elf beginnen, de "kleintjes van het eerste" kregen deze morgen eerst een zoektocht in de schoolgebouwen.

De Loods in de krant

• • Freinetscholen doen Gents stadsonderwijs heropleven

In een Freinetschool wordt gestreefd naar de perfecte verhouding tussen allochtonen en autochtonen. Frederiek Van de Velde

© Frederiek Vande Velde

GENT - REPORTAGE De Freinetschool De Loods viert het tienjarige bestaan. Het gaat in het algemeen goed met de Freinetscholen in Gent. Het schooltje 'De Loods' aan de Muide was op sterven na dood, tot het werd omgedoopt tot een bruisende Freinetschool.

VAN ONZE MEDEWERKER



'Het is misschien een straffe uitspraak, maar de boost van het Freinetonderwijs zorgde voor de heropleving van het stadsonderwijs in het lager', zegt de Gentse schepen van Onderwijs Rudy Coddens (SP.A) op de speelplaats van De Loods waar het tienjarige bestaan gevierd wordt.

Directrice Jeanine Schepens beaamt: 'Op het einde van de oorspronkelijke school zaten hier maar zeer weinig kinderen meer. Dat kwam omdat er te veel allochtone kinderen zaten.'

Zowel autochtone als allochtone ouders haken dan af. Migranten vinden het volgens de directrice belangrijk dat hun kinderen zich kunnen integreren.

In scholen waar alleen maar kinderen zitten met een buitenlandse nationaliteit, is dat onmogelijk. Het gevolg is dat die scholen leeglopen.

'We streven altijd naar een mix van 70 procent autochtonen en 30 procent allochtonen', legt schepen Coddens uit. 'Door onder meer de school in de Patrijsstraat te heropenen als een Freinetschool, kregen we een gezonde mix van buurtkinderen, allochtonen en kinderen van ouders die bewust voor het Freinetonderwijs kozen.'

Die laatsten komen vaak uit randgemeenten zoals Sint-Amandsberg of Gentbrugge.

Volgens de schepen waren Freinetscholen vroeger veel minder gestructureerd. In het begin wilden de ouders hun eigen wil te veel opleggen, wat tot chaos leidde.

Het aantal Freinetscholen wordt gestuurd door het kabinet Onderwijs, maar enkel kleinere scholen komen in aanmerking. 'Dat is heel belangrijk', zegt Coddens. 'In de klassen mogen telkens maximum 25 kinderen zitten. Zo behouden we de controle.' In De Loods zitten 115 kinderen.

In Gent zijn er in totaal momenteel negen Freinetscholen. Dat is voldoende volgens Coddens: 'Niet alle leraren zijn geschikt om in een Freinetschool les te geven. Zeker als groentje is het allerminst evident.'

Het voornaamste verschil met een klassieke school is dat Freinetscholen werken met leefgroepen. Die bestaan telkens uit twee geboortejaren, zodat er twee leerjaren samen zitten. In de klas wordt, volgens de methode van de Franse pedagoog Célestin Freinet, vertrokken vanuit de leefwereld van het kind: muziek, theater, musea, maar ook natuurbeleving en milieu.

De kinderen leren zelfredzaam en zelfstandig te zijn. Daarnaast ligt veel nadruk op planning en het opzoeken van informatie. Vooral het leren plannen, werpt vruchten af als ze verder studeren. Zo krijgen de leerlingen op maandag een contract met een aantal opdrachten die tegen het einde van de week, op eigen ritme, volbracht moeten zijn.

Niet ieder kind past in een Freinetschool. Wie veel structuur en strikte regels nodig heeft, redt het niet. Sommigen worden in de loop van het schooljaar dan ook doorverwezen naar een klassieke school.

'Op een Freinetschool lesgeven is een stuk intensiever door de projectgerichte aanpak', zeggen de juffen Vanessa en Sofie. 'De lerarenvergaderingen zijn wekelijks, waar dat in een traditionele school maar maandelijks is. Je moet ook soms een echte octopus zijn om alles in goede banen te leiden: veel kinderen zijn met verschillende dingen bezig. Je moet heel goed kunnen organiseren.'

De buurt is volgens de juffen aan het heropflakkeren. Almaar meer jonge gezinnen nemen er een intrek in voor Gent nog betaalbare, maar te renoveren woningen. De Loods vaart daar wel bij. 'Om half vier 's nachts stond ik aan de deur om ons kind in te schrijven', vertelt een jonge vader uit de buurt. 'Om zes uur 's morgens was alles volzet. Onze jongste is inmiddels ook al zeker van een plaats, omdat er voorrang wordt gegeven aan broers en zussen.'

Voor kinderen die voor het eerst naar school gaan, zitten de klassen voor het volgende schooljaar in alle Freinetscholen vol. Enkel in Het Prisma aan de Steenakker zijn nog een paar plaatsen. Patrick Decamps, algemeen directeur van het basisonderwijs in Gent, zegt dat de stad het kamperen wil vermijden. 'We willen naar een systeem waar kinderen die het dichtst bij de school wonen, voorrang krijgen. Zo vermijden we dat veel ouders de kinderen met de auto naar school brengen.'

Ouders werken intensief mee aan het schoolgebeuren, zegt de directrice.

Wekelijks is er een café soirée, waar ook veel allochtone ouders op afkomen. Daar komen dingen aan bod die de ouders op het hart liggen, zaken die in een formele sfeer onuitgesproken blijven. Kinderen die thuis niet luisteren, bijvoorbeeld. Als blijkt dat ze op school ook niet luisteren, wordt daar speciale aandacht aan besteed.

Een keer per week geven ouders die over een bepaalde creatieve vaardigheid beschikken, zelf les in de ateliers. De invulling van die lessen wordt overigens door henzelf aangedragen.

SVEN RAMMELOO in De Standaard van 2 juni 2008

Tien Jaar De Loods

Superrapport Eva

Eva had vandaag haar laatste rapport voor Dagelijks Werk mee, en het was gewoonweg super !
Niets anders dan goede punten (behalve wat details;-))

		DW4
aardrijkskunde	2	6,5	13
biologie	1	7	7
engels	2	9	18
frans	4	8	32
geschiedenis	1	9	9
godsdienst	2	10	20
latijn	4	7,5	30
lo	2	5	10
mo	1	8	8
nederlands	5	8	40
po	1	8	8
to	2	9	18
wiskunde	5	7,5	37,5
	32		250,5
			78,28%

Eerste kolom is de wegingsgraad, tweede kolom haar punten op het rapport (telkens op tien), de derde kolom is de verrekening van beide voorgaande.
Ze heeft dus bijna 80%

Daguitstap Puyenbroeck

Margot gaat vandaag op daguitstap naar Domein Puyenbroeck in Wachtebeke. Heel de school gaat mee, het vierde, vijfde en zesde studiejaar gaat met de fiets.
Het lijkt me wel een hele eind rijden, ze zal goed moe zijn vanavond.

Grotere kaart weergeven

Maar ze was er helemaal klaar voor !

de geboorte van een boekbespreking